Jump to content
Main menu
Main menu
move to sidebar
hide
Navigation
Main page
Recent changes
Random page
freem
Search
Search
Appearance
Create account
Log in
Personal tools
Create account
Log in
Pages for logged out editors
learn more
Contributions
Talk
Editing
Openai/67afccc1-fb0c-8012-98b5-2709d25ab107
(section)
Add languages
Page
Discussion
English
Read
Edit
Edit source
View history
Tools
Tools
move to sidebar
hide
Actions
Read
Edit
Edit source
View history
General
What links here
Related changes
Special pages
Page information
Appearance
move to sidebar
hide
Warning:
You are not logged in. Your IP address will be publicly visible if you make any edits. If you
log in
or
create an account
, your edits will be attributed to your username, along with other benefits.
Anti-spam check. Do
not
fill this in!
=== Assistant: 2371 === 2371 س: ما هو إعراب "أخاكَ" في الجملة: "رأيتُ أخاكَ في السوق"؟ ج: أخاكَ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الألف لأنه من الأسماء الخمسة، والكاف ضمير متصل في محل جر بالإضافة. 2372 S: Apa i‘rab dari "أخاكَ" dalam kalimat "رأيتُ أخاكَ في السوق"?" J: Akhaaka: maf‘ul bih manshub dengan tanda nashab alif karena termasuk al-asmaa’ al-khamsah, sedangkan kaaf adalah dhamir muttashil dalam posisi majrur sebagai mudhaf ilaih. 2373 س: ضع "ذو" مرفوعًا في جملة مفيدة. ج: هذا رجلٌ ذو علمٍ واسعٍ. 2374 S: Letakkan kata "ذو" dalam keadaan marfu‘ dalam sebuah kalimat yang bermakna. J: Haadza rajulun dzuu ‘ilmin waasi‘in. (Ini adalah seorang laki-laki yang memiliki ilmu yang luas.) 2375 س: كيف يُعرب الاسم المثنى في حالة الرفع؟ ج: يُعرب الاسم المثنى في حالة الرفع بالألف. 2376 S: Bagaimana i‘rab isim mutsanna dalam keadaan rafa‘? J: Isim mutsanna di-i‘rab dengan alif dalam keadaan rafa‘. 2377 س: ضع اسمًا مثنى مرفوعًا في جملة مفيدة. ج: الطالبانِ يدرسانِ في المكتبة. 2378 S: Letakkan isim mutsanna dalam keadaan marfu‘ dalam sebuah kalimat yang bermakna. J: Ath-thaalibaani yadrusaani fil-maktabah. (Dua siswa sedang belajar di perpustakaan.) 2379 س: كيف يُعرب الجمع المذكر السالم في حالة الجر؟ ج: يُعرب الجمع المذكر السالم في حالة الجر بالياء. 2380 S: Bagaimana i‘rab jamak mudzakkar salim dalam keadaan jarr? J: Jamak mudzakkar salim di-i‘rab dengan yaa’ dalam keadaan jarr. 2381 س: ضع جمع مذكر سالم مجرورًا في جملة مفيدة. ج: مررتُ بالمؤمنينَ الصالحينَ. 2382 S: Letakkan jamak mudzakkar salim dalam keadaan majrur dalam sebuah kalimat yang bermakna. J: Marartu bil-mu’miniina as-shaalihiina. (Aku melewati orang-orang mukmin yang saleh.) 2383 س: كيف يُعرب الفعل المضارع المرفوع؟ ج: يُعرب الفعل المضارع المرفوع بالضمة إذا لم يسبقه ناصب أو جازم. 2384 S: Bagaimana i‘rab fi‘il mudhari‘ dalam keadaan marfu‘? J: Fi‘il mudhari‘ di-i‘rab dengan dhommah jika tidak didahului oleh naashib atau jaazim. 2385 س: ضع فعلًا مضارعًا مرفوعًا في جملة مفيدة. ج: يكتبُ الطالبُ الدرسَ. 2386 S: Letakkan fi‘il mudhari‘ dalam keadaan marfu‘ dalam sebuah kalimat yang bermakna. J: Yaktubu ath-thaalibu ad-darsa. (Siswa sedang menulis pelajaran.) Silakan lanjutkan ke nomor berikutnya jika ingin lebih banyak soal dan variasi!
Summary:
Please note that all contributions to freem are considered to be released under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 (see
Freem:Copyrights
for details). If you do not want your writing to be edited mercilessly and redistributed at will, then do not submit it here.
You are also promising us that you wrote this yourself, or copied it from a public domain or similar free resource.
Do not submit copyrighted work without permission!
Cancel
Editing help
(opens in new window)