Jump to content
Main menu
Main menu
move to sidebar
hide
Navigation
Main page
Recent changes
Random page
freem
Search
Search
Appearance
Create account
Log in
Personal tools
Create account
Log in
Pages for logged out editors
learn more
Contributions
Talk
Editing
Openai/67afccc1-fb0c-8012-98b5-2709d25ab107
(section)
Add languages
Page
Discussion
English
Read
Edit
Edit source
View history
Tools
Tools
move to sidebar
hide
Actions
Read
Edit
Edit source
View history
General
What links here
Related changes
Special pages
Page information
Appearance
move to sidebar
hide
Warning:
You are not logged in. Your IP address will be publicly visible if you make any edits. If you
log in
or
create an account
, your edits will be attributed to your username, along with other benefits.
Anti-spam check. Do
not
fill this in!
=== Assistant: 1941 === 1941 ما هو المبتدأ؟ Apa yang dimaksud dengan mubtada’? Jawaban: المبتدأ هو الاسم المرفوع الذي يُبتدأ به الكلام، ويكون غالبًا معرفةً. Mubtada’ adalah isim marfu’ yang menjadi permulaan dalam suatu kalimat, biasanya berupa isim ma’rifah (kata benda yang sudah jelas maknanya). مثال / Contoh: * الكتابُ مفيدٌ. (Buku itu bermanfaat.) * العلمُ نورٌ. (Ilmu itu cahaya.) 1942 ما هو الخبر؟ Apa yang dimaksud dengan khabar? Jawaban: الخبر هو الجزء الذي يُكمل معنى الجملة مع المبتدأ ويعطيها الفائدة. Khabar adalah bagian dari kalimat yang melengkapi makna mubtada’ dan memberikan faidah sempurna. مثال / Contoh: * الكتابُ مفيدٌ. (Buku itu bermanfaat.) → مفيدٌ adalah khabar. * العلمُ نورٌ. (Ilmu itu cahaya.) → نورٌ adalah khabar. 1943 ما أنواع الخبر؟ Apa saja jenis-jenis khabar? Jawaban: للخبر ثلاثة أنواع: Khabar memiliki tiga jenis: # خبر مفرد (Khabar mufrad) → berupa satu kata. مثال: المعلمُ نشيطٌ. (Guru itu rajin.) # خبر جملة (Khabar jumlah) → berupa jumlah ismiyyah atau jumlah fi’liyyah. مثال: الكتابُ محتواهُ مفيدٌ. (Buku itu isinya bermanfaat.) # خبر شبه جملة (Khabar syibh jumlah) → berupa jar majrur atau dharf. مثال: الطالبُ في الفصلِ. (Murid itu berada di dalam kelas.) 1944 ما هو المفعول به؟ Apa yang dimaksud dengan maf’ul bih? Jawaban: المفعول به هو الاسم المنصوب الذي يقع عليه فعل الفاعل. Maf’ul bih adalah isim manshub yang dikenai pekerjaan dari fi’il (kata kerja). مثال / Contoh: * قرأَ الطالبُ الكتابَ. (Murid itu membaca buku.) * أكلَ الولدُ التفاحةَ. (Anak itu memakan apel.) 1945 ما هو الحال؟ Apa yang dimaksud dengan haal? Jawaban: الحال هو الاسم المنصوب الذي يبين هيئة الفاعل أو المفعول به عند وقوع الفعل. Haal adalah isim manshub yang menjelaskan keadaan fa’il atau maf’ul bih ketika peristiwa terjadi. مثال / Contoh: * جاءَ الطالبُ مسرورًا. (Murid itu datang dalam keadaan gembira.) * دخلَ المعلمُ مبتسمًا. (Guru itu masuk dalam keadaan tersenyum.) 1946 ما هو التمييز؟ Apa yang dimaksud dengan tamyiz? Jawaban: التمييز هو الاسم المنصوب الذي يوضح الغموض في الجملة. Tamyiz adalah isim manshub yang menjelaskan suatu makna yang masih samar dalam kalimat. مثال / Contoh: * اشتريتُ عشرين كتابًا. (Saya membeli dua puluh buku.) * امتلأ الكأسُ ماءً. (Gelas itu penuh dengan air.) 1947 ما الفرق بين الحال والتمييز؟ Apa perbedaan antara haal dan tamyiz? Jawaban: * الحال يصف هيئة الفاعل أو المفعول به عند وقوع الفعل. (Haal menjelaskan keadaan fa’il atau maf’ul bih ketika peristiwa terjadi.) * التمييز يوضح الغموض في الجملة. (Tamyiz menjelaskan sesuatu yang masih samar dalam kalimat.) مثال / Contoh: * جاء الطالبُ مسرورًا. (Murid itu datang dalam keadaan gembira.) → مسرورًا adalah haal. * اشتريتُ عشرين كتابًا. (Saya membeli dua puluh buku.) → كتابًا adalah tamyiz. 1948 ما هو المنادى؟ Apa yang dimaksud dengan munada? Jawaban: المنادى هو الاسم الذي يُطلب إقباله باستخدام أداة نداء. Munada adalah isim yang dipanggil menggunakan huruf nida’ (kata seru untuk memanggil). مثال / Contoh: * يا محمدُ، اجتهدْ! (Wahai Muhammad, bersungguh-sungguhlah!) * يا طلابَ العلمِ، تعلموا! (Wahai para pencari ilmu, belajarlah!) 1949 ما هي أدوات النداء؟ Apa saja huruf nida’ (kata seru untuk memanggil)? Jawaban: أدوات النداء هي: Huruf nida’ adalah: # يا (Ya) → umum untuk semua bentuk panggilan. # أيا (Aya) → untuk panggilan jauh. # هيا (Hiya) → untuk panggilan jauh. # أيُّها (Ayyuha) → untuk panggilan penghormatan. # أيتها (Ayyatuha) → untuk panggilan penghormatan kepada perempuan. مثال / Contoh: * يا عليُّ، أقبلْ! (Wahai Ali, mendekatlah!) * أيها المعلمون، أنتم قدوة! (Wahai para guru, kalian adalah teladan!) 1950 ما هي أقسام المنادى؟ Apa saja macam-macam munada? Jawaban: ينقسم المنادى إلى خمسة أنواع: Munada terbagi menjadi lima jenis: # المفرد العلم (Munada mufrad ‘alam) → isim yang menunjukkan nama seseorang. مثال: يا محمدُ، اجتهد! (Wahai Muhammad, bersungguh-sungguhlah!) # النكرة المقصودة (Munada nakirah maqshudah) → isim nakirah yang ditujukan secara spesifik. مثال: يا معلمُ، اشرحْ الدرسَ! (Wahai guru, jelaskan pelajaran!) # النكرة غير المقصودة (Munada nakirah ghairu maqshudah) → isim nakirah yang tidak ditujukan secara khusus. مثال: يا رجلًا، ساعدني! (Wahai seseorang, tolong aku!) # المضاف (Munada mudhaf) → isim yang bersambung dengan kata lain. مثال: يا طالبَ العلمِ، اجتهد! (Wahai pencari ilmu, bersungguh-sungguhlah!) # الشبيه بالمضاف (Munada syabih bil mudhaf) → isim yang memiliki sifat yang berkaitan dengan kata lain. مثال: يا طالبًا للعلمِ، اجتهد! (Wahai orang yang mencari ilmu, bersungguh-sungguhlah!) Silakan lanjut ke nomor berikutnya! 😊
Summary:
Please note that all contributions to freem are considered to be released under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 (see
Freem:Copyrights
for details). If you do not want your writing to be edited mercilessly and redistributed at will, then do not submit it here.
You are also promising us that you wrote this yourself, or copied it from a public domain or similar free resource.
Do not submit copyrighted work without permission!
Cancel
Editing help
(opens in new window)