Jump to content
Main menu
Main menu
move to sidebar
hide
Navigation
Main page
Recent changes
Random page
freem
Search
Search
Appearance
Create account
Log in
Personal tools
Create account
Log in
Pages for logged out editors
learn more
Contributions
Talk
Editing
Openai/67afccc1-fb0c-8012-98b5-2709d25ab107
(section)
Add languages
Page
Discussion
English
Read
Edit
Edit source
View history
Tools
Tools
move to sidebar
hide
Actions
Read
Edit
Edit source
View history
General
What links here
Related changes
Special pages
Page information
Appearance
move to sidebar
hide
Warning:
You are not logged in. Your IP address will be publicly visible if you make any edits. If you
log in
or
create an account
, your edits will be attributed to your username, along with other benefits.
Anti-spam check. Do
not
fill this in!
=== Assistant: 1829 === 1829 ما علامة نصب جمع المؤنث السالم؟ Apa tanda nashab bagi jamak mu'annats salim? Jawaban: يُنصب جمع المؤنث السالم بالكسرة نيابةً عن الفتحة. Jamak mu'annats salim dinashabkan dengan kasrah sebagai pengganti fathah. مثال / Contoh: * رأيتُ الطالباتِ في المكتبة. → "Aku melihat para siswi di perpustakaan." (Isim "الطالباتِ" manshub dengan kasrah, karena termasuk jamak mu'annats salim). 1830 ما هو الإعراب الصحيح لكلمة "المدرسين" في الجملة التالية؟ "سلّمتُ على المدرسينَ الجدد." Apa i’rab yang benar untuk kata "المدرسين" dalam kalimat: "Aku memberi salam kepada para guru baru." Jawaban: الإعراب: "المدرسينَ" اسم مجرور وعلامة جره الياء لأنه جمع مذكر سالم. I’rab: "المدرسينَ" adalah isim majrur, dengan tanda jarrnya ya’, karena berbentuk jamak mudzakkar salim. 1831 كيف يُعرب الفعل المضارع إذا سُبق بـ "لم"؟ Bagaimana i’rab fi’il mudhari’ jika didahului oleh "لم"? Jawaban: يُجزم الفعل المضارع إذا سُبق بـ "لم"، وعلامة جزمه السكون أو حذف حرف العلة. Fi’il mudhari’ dijazmkan jika didahului oleh "لم", dengan tanda jazmnya sukun atau penghapusan huruf illat. مثال / Contoh: * لم يكتبْ الدرس. → "Dia tidak menulis pelajaran." (Fi’il "يكتبْ" majzum dengan tanda jazmnya sukun). * لم يدعُ الله كثيرًا. → "Dia tidak banyak berdoa kepada Allah." (Fi’il "يدعُ" majzum dengan tanda jazmnya penghapusan huruf illat). 1832 ما هو الإعراب الصحيح لكلمة "الطالبان" في الجملة التالية؟ "ساعدَ الطالبانِ الفقراء." Apa i’rab yang benar untuk kata "الطالبان" dalam kalimat: "Dua siswa membantu orang-orang miskin." Jawaban: الإعراب: "الطالبانِ" فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى. I’rab: "الطالبانِ" adalah fa’il (subjek) yang marfu’, dengan tanda rafa’nya alif, karena merupakan isim mutsanna (kata benda dual). 1833 متى يُبنى الفعل المضارع على السكون؟ Kapan fi’il mudhari’ dibina (mabni) dengan tanda sukun? Jawaban: يُبنى الفعل المضارع على السكون إذا اتصلت به نون النسوة. Fi’il mudhari’ dibina (mabni) dengan sukun jika diikuti oleh nun niswa (نون النسوة). مثال / Contoh: * المعلماتُ يكتبْنَ الدرسَ. → "Para guru perempuan menulis pelajaran." (Fi’il "يكتبْنَ" mabni dengan tanda sukun, karena diikuti oleh nun niswa). 1834 ما علامة رفع جمع المذكر السالم؟ Apa tanda rafa’ bagi jamak mudzakkar salim? Jawaban: يُرفع جمع المذكر السالم بالواو. Jamak mudzakkar salim dira’fakan dengan wawu. مثال / Contoh: * جاء المعلمونَ إلى المدرسة. → "Para guru datang ke sekolah." (Isim "المعلمونَ" marfu’ dengan tanda rafa’nya wawu, karena termasuk jamak mudzakkar salim). Silakan lanjutkan ke nomor berikutnya! 😊
Summary:
Please note that all contributions to freem are considered to be released under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 (see
Freem:Copyrights
for details). If you do not want your writing to be edited mercilessly and redistributed at will, then do not submit it here.
You are also promising us that you wrote this yourself, or copied it from a public domain or similar free resource.
Do not submit copyrighted work without permission!
Cancel
Editing help
(opens in new window)