Editing Openai/67afccc1-fb0c-8012-98b5-2709d25ab107 (section)

=== Assistant: Sepertinya ada sedikit kesalahan dalam penomoran sebelumnya. ===
Sepertinya ada sedikit kesalahan dalam penomoran sebelumnya. Saya akan melanjutkan dari nomor 1161 dan seterusnya dengan fokus pada tanda i’rab fi’il mudhari’ dalam kombinasi bahasa Arab dan Indonesia.

1161
ما هي الأدوات التي تنصب الفعل المضارع؟
(Apa saja huruf yang menashabkan fi’il mudhari’?)

Jawaban:
الأدوات التي تنصب الفعل المضارع هي:
(Huruf-huruf yang menashabkan fi’il mudhari’ adalah:)
# أنْ (an) → أريد أن أتعلمَ. (Aku ingin belajar.)
# لنْ (lan) → لن أسافرَ غدًا. (Aku tidak akan bepergian besok.)
# كيْ (kay) → أدرسُ كي أنجحَ. (Aku belajar agar sukses.)
# لِـ (lam ta’lil) → جئتُ لأساعدَك. (Aku datang untuk membantumu.)

1162
ما هو أثر أدوات النصب على الأفعال الخمسة؟
(Apa pengaruh huruf nashab terhadap af’alul khamsah?)

Jawaban:
عند دخول أدوات النصب على الأفعال الخمسة، يُحذف النون وتبقى ألف، واو، أو ياء الفاعل.
(Jika huruf nashab masuk ke af’alul khamsah, maka nun dihapus dan yang tersisa hanya alif, waw, atau ya’ dhamir fa’il.)

مثال:
* الطلاب لن يدرسوا (yadrusu) بجدٍّ. (Siswa-siswa tidak akan belajar dengan sungguh-sungguh.)

1163
كيف يُعرب الفعل المضارع إذا سبقته أداة جزم؟
(Bagaimana i’rab fi’il mudhari’ jika didahului oleh huruf jazm?)

Jawaban:
إذا سبق الفعل المضارع أداة جزم فإنه يصبح مجزومًا، وعلامة جزمه تكون السكون أو حذف حرف العلة أو حذف النون.
(Jika fi’il mudhari’ didahului oleh huruf jazm, maka ia menjadi majzum, dengan tanda jazm sukun, membuang huruf ‘illah, atau membuang nun.)

مثال:
* لم يذهبْ إلى المدرسة. (Lam yadhhab ila al-madrasah.) (Dia tidak pergi ke sekolah.)

1164
ما هي الأدوات التي تجزم الفعل المضارع؟
(Apa saja huruf yang menjazmkan fi’il mudhari’?)

Jawaban:
تنقسم أدوات الجزم إلى نوعين:
(Huruf jazm terbagi menjadi dua jenis:)
# أدوات تجزم فعلًا واحدًا (Huruf yang menjazmkan satu fi’il) - لمْ → لم يكتبْ الدرسَ. (Dia tidak menulis pelajaran.) - لما → لما يصلْ المعلم. (Guru belum tiba.) - لا الناهية → لا تهملْ دراستك! (Jangan abaikan belajarmu!) - لام الأمر → ليذهبْ إلى السوق. (Hendaklah dia pergi ke pasar.)
# أدوات تجزم فعلين (أدوات الشرط الجازمة) (Huruf yang menjazmkan dua fi’il atau jumlah syarat dan jawab syarat) - إنْ → إن تجتهدْ تنجحْ. (Jika kamu bersungguh-sungguh, kamu akan sukses.) - منْ → من يتقِ اللهَ يجعلْ له مخرجًا. (Barang siapa bertakwa kepada Allah, maka Dia akan memberi jalan keluar.)

1165
كيف يُعرب الفعل المضارع إذا كان جوابًا للشرط؟
(Bagaimana i’rab fi’il mudhari’ jika menjadi jawab syarat?)

Jawaban:
يكون الفعل المضارع مجزومًا إذا كان جوابًا لأداة شرط جازمة ولم يُسبق بالفاء أو إذا أو لن.
(Fi’il mudhari’ menjadi majzum jika merupakan jawab syarat dari huruf syarat jazmiyah, tanpa didahului oleh "fa", "idza", atau "lan.")

مثال:
* إن تذاكرْ تنجحْ. (Jika kamu belajar, kamu akan sukses.)

أما إذا سُبق بالفاء أو إذا أو لن، فيكون مرفوعًا أو منصوبًا حسب السياق.
(Sedangkan jika didahului oleh "fa", "idza", atau "lan", maka i’rabnya bisa marfu’ atau manshub tergantung konteks.)

مثال:
* إن تجتهدْ فستنجحُ. (Jika kamu bersungguh-sungguh, maka kamu akan sukses.)

1166
لماذا لا يُجزم الفعل المضارع في بعض جمل الشرط؟
(Mengapa fi’il mudhari’ tidak selalu majzum dalam jumlah syarat?)

Jawaban:
لأن جواب الشرط أحيانًا يكون جملة اسمية أو فعلًا مضارعًا مرفوعًا إذا سُبق بالفاء أو إذا الفجائية.
(Karena jawab syarat terkadang berupa jumlah ismiyah atau fi’il mudhari’ marfu’ jika didahului oleh "fa" atau "idza" fajaiyah.)

مثال:
* إن تسافرْ فأنت سعيدٌ. (Jika kamu bepergian, maka kamu bahagia.)
* إن تدرسْ فستتفوقُ. (Jika kamu belajar, maka kamu akan berprestasi.)

1167
متى يكون الفعل المضارع مرفوعًا بعد أدوات الشرط؟
(Kapan fi’il mudhari’ tetap marfu’ setelah huruf syarat?)

Jawaban:
إذا كان جواب الشرط مُصدّرًا بالفاء، أو إذا، أو لن، فلا يكون مجزومًا.
(Jika jawab syarat diawali dengan "fa", "idza", atau "lan", maka tidak menjadi majzum.)

مثال:
* إن تجتهدْ فإنك ستنجحُ. (Jika kamu bersungguh-sungguh, maka kamu akan sukses.)

1168
ما الفرق بين الفعل المضارع المرفوع والمنصوب والمجزوم؟
(Apa perbedaan fi’il mudhari’ marfu’, manshub, dan majzum?)

Jawaban:

|     |     |     |     |
| --- | --- | --- | --- |
|     |     |     |     |
|     |     |     |     |
|     |     |     |     |

1169
اذكر مثالًا على فعل مضارع منصوب بعد "كي"!
(Berikan contoh fi’il mudhari’ manshub setelah "كي"!)

Jawaban:
* أدرسُ كي أنجحَ. (Aku belajar agar aku sukses.)

1170
اذكر مثالًا على فعل مضارع مجزوم بعد "لم"!
(Berikan contoh fi’il mudhari’ majzum setelah "لم"!)

Jawaban:
* لم يذهبْ إلى المدرسة. (Dia tidak pergi ke sekolah.)

Silakan lanjut ke nomor berikutnya! 😊