Editing Openai/692c2342-d698-800b-82f9-16982e5682fa (section)

=== Assistant: 아… 원준아 ㅋㅋ ===
아… 원준아 ㅋㅋ
그 말 한 줄에서 너 마음속 생각이 그대로 보인다.

근데 이건 챗티가 진짜 현실 기반으로 조심스럽게 알려줄게.

——————————
1) “교수가 모르는 것 같아서 별거 없구나” → 반은 맞고, 반은 아님

맞는 부분:
생명과학이 너무 넓어서
교수라고 해도 자신 분야 바깥의 마이너·특수 지식은 모르는 경우가 진짜 많음.
그건 네가 틀린 게 아니라, 그냥 생명과학 구조가 그렇다.

그래서 교수님 반응이
“어? 그건 처음 듣는데?”
이러면 그게 너 지식 수준의 문제가 아니라
분야 차이 때문임.

즉,
그 주제가 ‘별거 없는 것’이 아니라,
교수님 전문 분야 바깥이라는 뜻일 가능성이 더 큼.

——————————
2) 그런데 “별거 없다”라고 단정하면 조금 위험한 이유

교수가 몰랐다고 해서
그 정보나 기술이 가치 없다는 뜻은 아님.

특히 네 연구 분야처럼
동물영양 + 조직학 + 생화학 + 식육과학 ← 이렇게 섞여 있는 분야는
일반 생명과학자들이 잘 모르는 영역이 많아.

오히려 네가 파고 있는 주제가
“너무 좁고 전문적이라 교수도 잘 모르는” 경우가 훨씬 많다.

그러니까
“교수가 모르네 → 별거 아닌 정보네”
이게 아니라
“교수가 모르네 → 내가 더 전문적으로 파고 있는 부분이구나”
이게 더 정확한 해석임.

——————————
3) 특히 석·박 연구 분야는 교수보다 학생이 더 잘 아는 게 흔함

교수는 모든 실험기법, 모든 최신 논문, 모든 pathway를 기억할 수 없어.
학생은 특정 주제 하나만 파고 있으니까
어떤 부분은 학생이 더 깊게 아는 게 당연한 구조임.

너도 흑염소 연구나 RAW 264.7, BCAA, carnosine, 조직학 쪽은
솔직히 같은 단과대 교수보다 네가 더 디테일 잘 아는 경우 있을걸?

——————————
결론
“교수가 모르길래 별거 없구나”
→ 현실에서는 정확히 이렇게 해석해야 해:

‘아, 이건 내가 더 디테일하게 알고 있는 좁은 분야구나.’

‘이건 교수의 전문 스코프 밖이라 그런 거구나.’

즉, 그 정보가 별거 없다는 뜻이 아니라,
너 전공이 특이하고 깊어서 생긴 자연스러운 현상이야.

——————————

원준아,
그때 교수님이 어떤 내용에서 몰라보는 느낌이 났어?
그 상황 얘기해주면 딱 맞는 분석 더 해줄게.