Jump to content
Main menu
Main menu
move to sidebar
hide
Navigation
Main page
Recent changes
Random page
freem
Search
Search
Appearance
Create account
Log in
Personal tools
Create account
Log in
Pages for logged out editors
learn more
Contributions
Talk
Editing
User:LovieGottlieb4
Add languages
User page
Discussion
English
Read
Edit
Edit source
View history
Tools
Tools
move to sidebar
hide
Actions
Read
Edit
Edit source
View history
General
What links here
Related changes
User contributions
Logs
View user groups
Special pages
Page information
Appearance
move to sidebar
hide
Warning:
You are not logged in. Your IP address will be publicly visible if you make any edits. If you
log in
or
create an account
, your edits will be attributed to your username, along with other benefits.
Anti-spam check. Do
not
fill this in!
piramida-dlilsta-korotkova.ru Пирамида Дилтса-Короткова (модель логических уровней) Пирамида Дилтса-Короткова (модель логических уровней) Пирамида Дилтса-Короткова. Логические уровни 2.0 Универсальная метамодель пирамида Короткова.<br><br>[https://piramida-dlilsta-korotkova.ru/ piramida-dlilsta-korotkova.ru]<br><br>Заходите на основной сайт.<br><br>[https://piramida-dlilsta-korotkova.ru/ Пирамида логических уровней Короткова.] Дилтса-Короткова (модель логических уровней) [Пирамида уровней Дилтса-Короткова] Универсальная метамодель пирамида Короткова. [https://piramida-dlilsta-korotkova.ru/ Пирамида логических уровней Короткова.] Дилтса-Короткова. Логические уровни 2.0 Пирамида Дилтса-Короткова. Логические уровни 2.0<br><br><br><br><br><br><br><br><br>Духовный опыт и поле. Цикл адаптации Холлинга. Работают с взаимодействием между тремя «разумами». Активация центра тела через движение и дыхание. НЛП третьего поколения основано на понимании генеративности и необходимости эволюции. Периферическая нервная система отправляет информацию в мозг и получает её обратно. Фокусировка помогает людям вступать в контакт с внутренними ощущениями. Важно исследовать потенциальные позитивные намерения симптомов. Спинной мозг передает сигналы между мозгом и телом, контролирует рефлексы. Эго и душа: выживание и цель, признание и вклад. Исследуйте каждый архетип, ощущая его энергию и убеждения. Сердце общается с мозгом и телом через нервную, биофизическую, биохимическую и энергетическую системы. Поведение связано с условиями окружения. Трудные чувства часто связаны с отсутствием центрированности и теневыми формами архетипических энергий.<br><br>Важно помнить, что ментальные характеристики врожденны в целостной совокупности. Кластеры мета-программ и групповой процесс. Вера и убеждения. Использование множественного числа: «мы», «нас». Вера и убеждения. Иерархия уровней. Энергетическое отзеркаливание. Уровень идентичности: ответы на вопрос «кто?», символические репрезентации, симметричные жесты. Эволюция книги. Восприятие времени. Примеры успешных людей, таких как «Битлз» и Билл Гейтс, подтверждают эту теорию. Точка зрения «сквозь время» полезна для осознания и анализа, но пассивна. Изменение позиций восприятия улучшает отношения. Эволюция и морфогенетические поля.<br><br>Картирование динамики между участниками взаимодействия. Развивают способность принимать и переносить недостатки. Пример Дарвина. Клиент входит в состояние COACH и вспоминает ситуацию CRASH. Медленно поднесите руки к телу, ощущая полноту и широту в поле. Тело автоматически корректирует действия для достижения наилучших результатов. «5 ритмов» — это метод трансформации, разработанный Габриэлой Рот. Симптом и регресс. Помогает прочувствовать неврологию автора. Малкольм Гладуэлл утверждает, что для успеха требуется минимум десять тысяч часов практики. Исследование полевого разума. Гипотеза Геи. Базовый уровень сотрудничества. Каждый уровень связан с группами феноменов на предыдущем уровне.<br><br>Выйдите из проблемного состояния и войдите в точку результата. Язык — средство активации нервной системы. Разные логические уровни мобилизуют более глубокие уровни нейро-логической организации. Субъективное переживание соматического интеллекта. Калибровка, изменение и якорение уровня ключевых факторов. Создание второй кожи. Новые концепции и ценности. Соматическая центрированность и связь с телом важны для осознания поля. Методология коучинга ориентирована на результат, а не на проблему. Создание нового средства передвижения: результат коллективных действий и общего видения. Пример: способность к языку возникает через взаимодействие с другими людьми. Настоящее: текущий сенсорный опыт, глаголы настоящего времени. Важно развивать качества COACH для поддержания равновесия в непростые времена. Внесите ресурс в точку между «безвыходным положением» и желаемым состоянием.<br><br>Используйте дыхание для расслабления и тонизирования. Состояние «незнания» и генеративные изменения. Нежность поддерживает эмоциональную целостность и эмпатию. SomaticVision. Тело автоматически корректирует действия для достижения наилучших результатов. Заключение. Энергетическое отзеркаливание. Движение и мышление. Внутренняя игра связана с ментальным и эмоциональным подходом к деятельности. Убеждения обеспечивают подкрепление и мотивацию. Потребности и проблемы людей меняются. Базовый уровень сотрудничества. Влияние стоп на здоровье. Вернитесь в точку, которая кажется наиболее подходящей в отношениях с «драконом».<br><br>Подходите друг к другу, отзеркаливая энергию, пока ладони не соприкоснутся. Пациент был шокирован, увидев кровь, что подтвердило его убеждения. Бейтсон ввел концепцию логических типов в статье «Теория игры и фантазии». Центрироваться и удерживать убеждения в более обширном поле ресурсов. Субъективные репрезентации поля. Движение и мышление. Влияние окружения. В японских боевых искусствах и целительских практиках хара считается центром силы и равновесия. Фракталы и НЛП. Оставайтесь центрированными в теле, ощущая присутствие и осознание в ладонях. Теневые формы: ярость — агрессия, нежность — слабость, игривость — цинизм. Микроповеденческие «ключи доступа» отражают мыслительные процессы и запускают внутренние действия. Бессознательное программирование может ограничивать возможности выбора. У людей зеркальные нейроны более чувствительные и гибкие, что связано с эволюцией социальных способностей.<br><br>Подход Милтона Эриксона как пример силы «незнания». Важно разрабатывать нейро-лингвистические инструменты для поддержания связи с собой и Большим разумом. Симптом и регресс. Упражнение позволяет использовать паттерны из ресурсной ситуации для решения трудной. Упражнение позволяет интегрировать долгосрочное и краткосрочное восприятие времени. Идентификация трудной ситуации коммуникации. Техники НЛП работают с «нейро-лингвистическими фильтрами», создающими «трансформацию» первичного опыта. Глубинная структура состоит из фундаментального сенсорного и эмоционального опыта. Дикие дети перенимают повадки животных, но не могут овладеть человеческим языком. Пример Интернета. Наличие богатой модели мира. Окружение определяет контекст и ограничения. Heart Lock-In: установление контакта с сердцем, сохранение чувства любви и благодарности. Медленно отодвигайте руки от тела, ощущая центр как центральную точку поля.<br><br>НЛП третьего поколения основано на понимании генеративности и необходимости эволюции. Использование для уменьшения последствий стресса и достижения оптимальных состояний. Мета-программы — это когнитивные стратегии, определяющие поведение и мышление человека. Иерархия уровней. Осознанное дыхание. Группа по очереди демонстрирует свои ресурсы, перенимая соматический синтаксис. Эти энергии естественны и эволюционируют с человечеством. Переживание опыта через творчество. Упражнения по соматическому синтаксису. Леонардо да Винчи играл на лире. Поле, дух и цель. Важно помнить, что ментальные характеристики врожденны в целостной совокупности. Общая теория поля НЛП. Важно пересматривать и обновлять стратегии выживания.
Summary:
Please note that all contributions to freem are considered to be released under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 (see
Freem:Copyrights
for details). If you do not want your writing to be edited mercilessly and redistributed at will, then do not submit it here.
You are also promising us that you wrote this yourself, or copied it from a public domain or similar free resource.
Do not submit copyrighted work without permission!
Cancel
Editing help
(opens in new window)